Qual a finalidade do curso?

Preparar o professor para fazer o exame do módulo TKT: YL da Universidade de Cambridge. Conscientizar o professor sobre as diferentes técnicas e abordagens de ensino de inglês para crianças e encorajar o professor de inglês no seu desenvolvimento profissional.

Qual a duração?

16 semanas (média de 75 min. de trabalho semanal com leituras, discussões e reflexões, todas online)

Qual o público?

Professores de inglês para crianças de 6 a 12 anos que não têm experiência em lecionar ou que já que têm experiência mas querem aprimorar suas habilidades e desenvolver técnicas e estratégias de ensino para crianças.

Quais são os pré-requisitos?

Professores de inglês que trabalham com crianças ou que têm interesse em trabalhar com crianças no futuro ou ainda assistentes de professor. Conhecimento linguístico CEFR (Common European Framework of Reference = Marco Comum Europeu de Referência) B1 ou superior (equivalente a C no B1 Preliminary – PET ou 4 no IELTS). Espera-se também que eles sejam familiarizados com o vocabulário geral em inglês necessário para as disciplinas que lecionam.

O que será ensinado no curso?

• Conhecimento sobre young learners e os princípios em ensinar Inglês para crianças
• Planejamento e preparação de aulas para young learners
• Práticas de ensino para young learners
• Como avaliar young learners

Qual o diferencial para a carreira do professor?

O professor que completa o curso e obtém o certificado conquista um lugar único no mercado. O curso também encoraja o professor a continuar seu desenvolvimento e proporciona melhores oportunidades na sua carreira profissional.*

*Informações adaptadas do The TKT Course: CLIL Module e do Handbook for Teachers – TKT: CLIL