LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT

Desenvolva conhecimentos e técnicas para elaborar, aplicar e analisar avaliações de aprendizagem mais coerentes com os objetivos de ensino.

Objetivos do curso?

• Apresentar conceitos fundamentais da avaliação da aprendizagem, como validity, reliability e washback.
• Discutir diferentes técnicas e instrumentos de avaliação aplicados ao ensino de inglês.
• Analisar formas de avaliar habilidades e sistemas linguísticos.
• Aplicar os conhecimentos desenvolvidos por meio da elaboração, da aplicação e da análise de dois instrumentos de avaliação.
• Refletir sobre como os resultados das avaliações podem contribuir para o planejamento das aulas e o desenvolvimento dos alunos.

Formato do curso

• 20hs em atividades práticas e de reflexão por meio da plataforma Google Sala de Aula. 
• Todas as aulas são online, ao vivo pela internet.

Turmas

• Nova turma prevista para 2027. Data a confirmar.

Público-alvo

Professores de inglês que desejam desenvolver seus conhecimentos sobre avaliação da aprendizagem e discutir diferentes formas de avaliar habilidades e sistemas linguísticos.

Pré-requisitos

Conhecimento de inglês em nível B1 ou superior, comprovado por uma das seguintes formas:

• Nota C ou superior no B1 Preliminary, a partir de 140 pontos na Cambridge English Scale.
• Nota 4 no IELTS ou resultado equivalente em outra certificação que contemple produção oral e escrita e compreensão auditiva e leitora.
• Resultado correspondente ao nível B1 ou superior na Análise de Conhecimento da Cultura Inglesa.

As aulas são ministradas em inglês e contam com a participação dos alunos em discussões, leituras e atividades interativas.

Conteúdo do curso

• O papel da avaliação no processo de ensino e aprendizagem.
• Princípios de validity, reliability e washback.
• Técnicas e instrumentos de avaliação da aprendizagem.
• Avaliação das habilidades linguísticas: compreensão auditiva e leitora e produção oral e escrita.
• Avaliação de sistemas linguísticos, como gramática e vocabulário.
• Avaliação da aprendizagem de young learners.
• Teorias e construtos relacionados à avaliação.
• Relação entre resultados, decisões pedagógicas e planejamento do ensino.

Avaliação

• Leituras e atividades disponibilizadas no Google Sala de Aula.
• Participação nas interações e discussões semanais.
• Elaboração, aplicação e análise de dois instrumentos de avaliação.
• Trabalho final de reflexão, ou final paper.

Diferenciais para a carreira

Compreender os princípios e as técnicas de avaliação permite que o professor desenvolva instrumentos mais coerentes com os objetivos de aprendizagem e interprete os resultados com maior segurança.

Esse conhecimento também contribui para decisões pedagógicas mais bem fundamentadas, permitindo identificar o desenvolvimento dos alunos, ajustar o planejamento e orientar as próximas etapas do processo de ensino e aprendizagem.