Introduzir aspectos centrais das teorias, abordagens e atividades em CLIL.
Encorajar análises da utilidade dessa abordagem para seus alunos e seus contextos de aprendizagem.
Preparar o professor para o exame TKT: CLIL da Universidade de Cambridge por meio de materiais e atividades que estudam características, desafios e benefícios dessa abordagem em sala de aula.
Fornecer aos professores oportunidades de desenvolvimento profissional.
Formato do curso
20H de aulas online, ao Vivo pela Internet;
Todas as aulas são gravadas;
Inclui atividades de prática, consolidação e reflexão por meio da plataforma Google Sala de Aula (atividades assíncronas).
Datas e horários:
PRÓXIMA TURMA: 10 de março a 07 de maio, segundas e quartas, das 20h30 às 21h45
Qual o público?
Professores de disciplinas curriculares que precisam dar aulas de suas matérias em inglês.
Professores de inglês que dão aulas de outras disciplinas ou cujos cursos que lecionam contêm aspectos que envolvem conhecimentos de outras disciplinas.
Quais são os pré-requisitos?
As aulas são em inglês e contam com a participação em discussões, leitura e atividades interativas dos participantes.
B1 (B1 Preliminary – PET: aprovação com C ou pelo menos nota global de 140 pontos).
4,0 no IELTS ou em outra certificação equivalente que contemple as quatro habilidades (produção oral e escrita compreensão auditiva e de leitura).
Análise de conhecimento feita na Cultura Inglesa.
O que será ensinado no curso?
Conceitos e termos sobre ensino e aprendizagem centrais à abordagem CLIL.
Fundamentos teóricos, abordagens e atividades em CLIL mais comuns.
Materiais e atividades que deem aos professores oportunidades de desenvolvimento profissional por meio da exploração de áreas do conhecimento e de conceitos apresentados ao longo das aulas.
Como seremos avaliados?
Atividades suplementares reflexivas
Atividades para prática do exame por meio de quizzes
Practice Tests
Final Practice Test.
Qual o diferencial para a carreira do professor?
A experiência de aprender disciplinas através de uma língua estrangeira pode ser mais desafiadora e intensa do que na primeira língua
Preparado para aulas assim, o professor pode contribuir para que os alunos se tornem mais confiantes, auxiliar no desenvolvimento de processos cognitivos acadêmicos e de habilidades comunicativas, além de encorajar compreensão intercultural e valores comunitários*
*Estas informações foram retiradas e adaptadas do The TKT Course: CLIL Module e do Handbook for Teachers – TKT: CLIL
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