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Teaching Young Learners

Carga Horária: 20 horas
Mais informações:

(31) 3264-2500 ou cultura@culturainglesamg.com.br

Tenho Interesse









Quais são os objetivos e finalidades do curso?

  • Familiarizar o professor com diferentes técnicas e abordagens para o ensino de inglês para crianças

  • Discutir temas importantes como as características de Young Learners, aquisição de segunda língua, o uso de jogos e histórias e Classroom Management

  • Refletir sobre os aspectos envolvidos no planejamento de aulas e na avaliação de Young Learners.

Formato do curso

  • 16 horas de atividades de leitura, prática, consolidação e reflexão por meio da plataforma Google Sala de Aula (atividades assíncronas)

  • Todas as aulas são gravadas

  • 4 horas de aulas online ao vivo pela Internet por meio do Google Meet (atividades síncronas): caso o participante não participe da aula online, o mesmo terá que realizar uma tarefa extra.

Datas e horários

  • 7 de março a 11 de maio

  • Datas das aulas ao vivo pela internet: 7 e 28 de março, 25 de abril e 9 de maio

  •  Horários das aulas ao vivo: 2as das 20:30 às 21:30.

Qual o público?

  • Professores de inglês que trabalham com crianças ou que têm interesse em trabalhar com crianças de 6 a 12 anos no futuro

  • Assistentes de professor ou estudantes sem experiência com ensino de inglês para crianças

  • Professores de inglês que já têm experiência mas querem aprimorar suas habilidades e desenvolver técnicas e estratégias de ensino para crianças de 6 a 12 anos.

Quais são os pré-requisitos?

  • Conhecimento linguístico CEFR (Common European Framework of Reference = Marco Comum Europeu de Referência) B1 ou superior (equivalente a C no B1 Preliminary – PET ou 4 no IELTS)

  • As aulas são em inglês e contam com a participação por fala e escrita dos participantes.

O que será ensinado no curso?

  • Características de Young Learners e desenvolvimento infantil

  • Como trabalhar as 4 habilidades: listening, speaking, reading e writing

  • Classroom management: como evitar problemas de disciplina, criar rotinas e manter os alunos engajados

  • Planejamento e preparação de aulas para young learners

  • Como avaliar young learners.

Como seremos avaliados?

  • Realização de tarefas assíncronas propostas

  • Interação online (discussões).

Qual o diferencial para a carreira do professor?

  • O professor que completa o curso, além do certificado, adquire mais confiança e conhecimento sobre o processo de ensino-aprendizagem de young learners, estando melhor preparado para planejar aulas e atividades para crianças, bem como lidar com diferentes situações de sala de aula

  • A troca de ideias e experiências, bem como as leituras e o material apresentado possibilitam ao professor que já trabalha com crianças aprofundar seus conhecimentos, bem como desenvolver novas habilidades ao implementar novas técnicas e utilizar os recursos abordados

  • O curso também encoraja o professor a continuar seu desenvolvimento e proporciona melhores oportunidades na sua carreira profissional.

Qual o seu
nível de inglês?

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