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Project-Based Learning

Carga Horária: 20 horas
Mais informações:

(31) 3264-2500 ou cultura@culturainglesamg.com.br

Tenho Interesse









    Quais são os objetivos e finalidades do curso?

    • Explorar e discutir os princípios do PBL no contexto de ensino da língua inglesa para que os professores possam utilizá-los ao trabalharem com projetos;
    • Fornecer ao professor ferramentas para criar e implementar projetos de modo eficaz engajando os alunos no processo;
    • Fazer com que os alunos desenvolvam a comunicação, pensamento crítico, criatividade e colaboração.

    Formato do Curso:

    • 10 horas de aulas online, ao vivo pela Internet, por meio do Google Meet (atividades síncronas).
    • Todas as aulas são gravadas.
    • Inclui atividades de prática, consolidação e reflexão por meio da plataforma Google Sala de Aula (atividades assíncronas).

    Datas e horários

    • 01 de março a 26 de abril de 2024.
    • Sextas das 10:15 às 13h.

    Qual o público?

    Professores de língua inglesa ou outras disciplinas em ensino bilíngue 

    Quais são os pré-requisitos?

    • Conhecimento linguístico em inglês CEFR (Common European Framework of Reference = Marco Comum Europeu de Referência) B1 ou superior (equivalente a C no B1 Preliminary – PET ou 4 no IELTS)
    • As aulas são em inglês e contam com a participação por fala e escrita dos participantes.

    O que será ensinado no curso?

    • Princípios teóricos do PBL
    • Implementação das competências do século 21
    • Elaboração dos diferentes estágios de projetos, com engajamento social e crítico
    • Diferentes formas de avaliação
    • Produto final.

    Como seremos avaliados?

    • Participação (discussões lançadas no Google Classroom)
    • Tarefas
    • Projeto final.

    Qual o diferencial para a carreira do professor?

    • O professor será capaz de produzir projetos que sejam mais significativos e motivantes para os alunos
    • Ter a chance de ampliar a visão e o conhecimento dos alunos para fora da sala de aula, além de tornar o processo de aprendizagem mais contextualizado.

    Qual o seu
    nível de inglês?

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