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Classroom Management Techniques

Carga Horária: 20 horas (Curso online)
Mais informações:

(31) 3264-2500 ou cultura@culturainglesamg.com.br

Tenho Interesse







    Quais são os objetivos e finalidades do curso?

    • Introduzir várias técnicas de classroom management (gerenciamento de sala de aula) e aprender como utilizá-las em diferentes contextos escolares.
    • Os professores aprenderão os conceitos e serão capazes de aplicá-los na prática nos diversos ambientes escolares em que estão inseridos.

    Formato do curso

    • Carga horária: 20 horas em atividades práticas e de reflexão por meio da plataforma Google Sala de Aula (aulas assíncronas).
    • Todas as aulas são online, ao vivo pela internet.

    Datas e horários

    • Novas turmas em Agosto.

    Qual o público?

    • Professores de língua inglesa ou outras disciplinas em ensino bilíngue que tenham interesse em melhorar e refletir sobre seu gerenciamento de sala de aula discutindo sobre os múltiplos fatores que impactam as nossas aulas.

    Quais são os pré-requisitos?

    • As aulas são em inglês e contam com a participação em discussões, leitura e atividades interativas dos participantes.
    • B1 (B1 Preliminary – PET: aprovação com C ou pelo menos nota global de 140 pontos).
    • 4,0 no IELTS ou em outra certificação equivalente que contemple as quatro habilidades (produção oral e escrita compreensão auditiva e de leitura).
    • Análise de conhecimento feita na Cultura Inglesa.

    O que será ensinado no curso?

    • Layout de sala de aula e estratégias para o uso de espaço de sala como ferramenta de manutenção da disciplina.
    • Uso de linguagem verbal e não-verbal para estabelecer e manter afinidade com os alunos.
    • Fomento de atividades em grupo e administração de grupos de níveis e tamanhos variados dentro e para além da sala de aula.
    • Técnicas de intervenção em aula.
    • Interação em trabalhos em pares, grupos, com a turma por inteiro e para além da sala de aula.

    Como seremos avaliados?

    • Observação de duas aulas para reflexão sobre as técnicas estudadas.
    • Estudo dirigido e reflexivo sobre um aspecto de classroom management no qual cada professor queira se desenvolver (action research).
    • Trabalho final de reflexão sobre questões discutidas no curso.

    Qual o diferencial para a carreira do professor?

    • O nível de experiência do professor tem impactos diferentes neste curso porque com um bom conhecimento teórico e prático de técnicas de gerenciamento de sala de aula, o professor contará com mais uma ferramenta para ajudá-lo a administrar seu trabalho. Este conhecimento é imprescindível para garantir um bom andamento das aulas e, consequentemente, uma boa qualidade de ensino.

     

     

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