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C2 Proficiency for Teachers

Carga Horária: 35 horas
Mais informações:

(31) 3264-2500 ou cultura@culturainglesamg.com.br

Tenho Interesse









Quais são os objetivos do curso?

  • Possibilitar aos professores adquirir um maior conhecimento linguístico e domínio de aspectos inerentes ao uso da língua que os deixem mais confiantes para ensinar inglês

  • Promover a consolidação do conhecimento linguístico prévio de professores em níveis mais complexos de estrutura e sentido do idioma

  • Refinar as habilidades linguísticas para uma ainda maior proficiência na língua inglesa, preparando os professores para o exame C2 Proficiency (Cambridge Assessment).

Formato do curso

  • 35 horas de aulas online ao vivo pela Internet por meio do Google Meet (atividades síncronas)
    Todas as aulas são gravadas
  • Inclui atividades práticas e de reflexão durante o curso por meio de leituras, exercícios, fóruns, simulados etc (aulas assíncronas).

Datas e horários

  • Agosto a Dezembro
  • Datas: Agosto (6, 13, 20, 27), Setembro (3, 10, 17, 24), Outubro (1, 8, 22, 29), Novembro (5, 12, 19, 26) e Dezembro (3) + 1 hora em horário a ser definido com a turma
  • Proficiency 2 (Módulo 2): 
    • Sextas-feiras das 7:45 às 8:45 e das 9:00 às 10:00
  • Proficiency 3 (Módulo 3): 
    • Sextas-feiras das 7:45 às 8:45 e das 9:00 às 10:00
    • Sextas-feiras das 17:00 às 18:00 às 19:00 e das 19:15 às 20:15

Qual o público?

  • Professores de língua inglesa ou de outras disciplinas que queiram adquirir maior domínio do idioma e obter certificados internacionais de proficiência em inglês.

Quais são os pré-requisitos?

  • Conhecimento linguístico CEFR C1 (equivalente a C no C1 Advanced – CAE ou 7 no IELTS) para o curso de nível C2 comprovado por meio da análise de conhecimento feita na Cultura Inglesa.

  • Aprovação com conceitos A, B ou C no Módulo 1 do curso há no máximo 1 ano na Cultura Inglesa BH.

O que será ensinado no curso?

  • Desenvolvimento das quatro habilidades de forma integrada: produção oral e escrita; compreensão auditiva e leitora

  • Aspectos gramaticais e lexicais referentes ao nível de proficiência em que o aluno-professor se encontra

  • Noções culturais de países falantes de língua inglesa e de outras partes do mundo por meio de prática de letramento crítico.

Como é a avaliação?

  • Atividades assíncronas para avaliar as quatro habilidades

  • Desenvolvimento de um projeto por módulo

  • Prova de Revisão no meio do semestre e Provas Finais com foco na produção escrita e oral e no uso da língua.

Qual o diferencial para a carreira do professor?

  • O professor com maior domínio linguístico e cultural em inglês pode ter ainda mais confiança ao discutir determinados aspectos do seu uso em sala de aula

  • Professores não-nativos de língua estrangeira podem se tornar excepcionais modelos de sucesso para seus alunos, além de terem a vantagem de conhecer em alto nível a língua materna deles em sua maioria, pensando na realidade do aluno brasileiro

  • O acompanhamento individualizado pelos coordenadores do programa propõe um desenvolvimento que visa um amplo enriquecimento profissional do aluno-professor

  • Além disso, por meio da preparação complementar para certificados reconhecidos internacionalmente, o aluno-professor terá um diferencial para o seu currículo.

Qual o seu
nível de inglês?

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