Cultura Inglesa TESOL Certificate

Quais são os objetivos e finalidades do curso?

• Conscientização e reflexão sobre a contribuição de diferentes métodos e abordagens de ensino.
• Reconhecimento e produção de estágios e procedimentos para ensino de aulas de inglês com viés comunicativo.
• Exposição e reflexão iniciais sobre conceitos fundamentais relacionados ao ensino de língua inglesa com viés comunicativo nos dias de hoje.
• Introdução à prática de ensino com reflexão e feedback como práticas promotoras de desenvolvimento profissional contínuo.

Formato do curso

• Todas as aulas são gravadas.
• 120 horas de curso total.
• 60 horas de aulas online ao vivo pela Internet por meio do Google Meet (atividades síncronas).
• 60 horas de atividades de prática, consolidação e reflexão por meio da plataforma Google Sala de Aula (atividades assíncronas).

Datas e horários

• Novas turmas em breve.

Qual o público?

• Estudantes em formação para se tornarem professores.
• Qualquer profissional que esteja dando aulas de inglês.
• Professores de inglês de qualquer contexto.
• Para quem deseja obter certificações internacionais de ensino como CELT-P, CELT-S, CELTA, CertTESOL e afins e gostaria de se sentir mais confiante em desenvolver trabalhos escritos, refletir sobre feedback de observações de aulas e aplicar conhecimentos teóricos sobre linguagem e ensino à prática de sala de aula.

Quais são os pré-requisitos?

• Conhecimento linguístico em inglês de acordo com o CEFR (Common European Framework of Reference = Marco Comum Europeu de Referência)

  • Cambridge B1 Preliminary: Aprovação com C ou 140 global.

  • IELTS: 4.0 global.

  • Análise de conhecimento Cultura Inglesa BH.

O que será ensinado no curso? 

• Conhecimentos teóricos e aplicados sobre o ensino de língua inglesa sob um viés comunicativo com desenvolvimento de habilidades para o ensino.
• Conhecimentos práticos para atuar em diferentes contextos educacionais.
• Os conhecimentos citados serão apresentados, discutidos e postos em prática ao longo dos seguintes módulos:
• Methods and Approaches to English Language Teaching (10h)
  • Lesson Planning (10h)
  • Teaching Listening (10h)
  • Teaching Reading (10h)
  • Teaching Speaking (10h)
  • Teaching Writing (10h)
  • Teaching Vocabulary (10h)
  • Teaching Functions (10h)
  • Teaching Grammar (20h)
  • Teaching Pronunciation (20h)

Como seremos avaliados?

Os módulos que compõem o curso têm avaliação consideravelmente semelhante, incluindo os pontos abaixo:

• Peer observation: observação e reflexão de aulas com objetivos comunicativos semelhantes 
• Interaction: discussão das leituras e aulas nas sessões ao vivo e assíncronas
• Planning & Teaching: avaliação de um total de 8 horas de aula prática para alunos.
• Reflection and expansion: um trabalho escrito para cada módulo.

Os participantes do curso elaborarão um portfólio eletrônico como parte do trabalho de reflexão global do curso, uma vez que todos os módulos dialogam, tendo o objetivo de deixar o professor participante mais confiante em ensinar as habilidades desenvolvidas.